ＨＣ塾は２０１１年６月に始まりました。
２０２０年２月（第１０５回）までは池袋にある貸し会議室で開催していましたが、コロナ禍になって２カ月休会になって、２０２０年５月（第１０６回）からオンラインで、２０２３年４月から対面も含めたハイブリッド形式で開催しています。
ここではまずはコロナになってから開催したＨＣ塾を開催順にまとめておきます。あわせてそれ以前のＨＣ塾をその下にまとめました。
内容別のまとめはここにあります。
【２０２０年５月以降のオンラインＨＣ塾】
●特別回
感染症：いまこの時期に思うこと、考えること（第１０６回：2020-05）
●生老病死の人生デザイン
生：改めて生きるとは何かを考える（第１０７回：2020-06）
老：人は老いてから何をするのか。何ができるのか（第１０８回：2020-07）
病：人はなぜ病むのか。どう付き合えばよいのか（第１０９回：2020-08）
死：人はなぜ死ぬのか。どう向き合えばよいのか（第１１０回：2020-09）
●勝手に未来を展望する
日本の未来－これからの時代をどうデザインするか－（第１１１回：2020-10）
世界の未来－拡大の時代が終わったその先－（第１１２回：2020-11）
人類の未来－絶滅は避けられるのか－（第１１３回：2020-12）
２０２１年
●特別回
匿顔の時代に思う－マスクは何をマスクするのか？－（第１１４回：2021-01）
アメリカの盛衰－そこから何を学ぶか？－（第１１５回：2021-02）
あれから１０年－震災の記憶をどう受け継ぐか？－（第１１６回：2021-03）
●知と技の歴史とありかたを問う
知と技の歴史を振り返る（第１１７回：2021-04）
科学の知とは何か－哲学の知、宗教の知と比較する－（第１１８回：2021-05）
探求の知から創造の知へ－科学技術はデカルトの知をどうのりこえるか？－（第１１９回：2021-06）
●改めて現代という時代を考える
民主主義とは何か－分断の時代に改めて考える－（第１２０回：2021-07）
歴史の危機はいかにして訪れるのか（第１２１回：2021-08）
覇権の世界史－諸行無常、盛者必衰の歴史－（第１２２回：2021-09）
●科学技術と社会・人間
人は自らをどこまで改造していいのか（第１２３回：2021-10）
人は科学技術とどうつきあったらよいのか（第１２４回：2021-11）
研究という営みを解剖する－研究者であること、人間であること－（第１２５回：2021-12）
２０２２年
●改めて日本という国と日本人を考える
戦後の日本を改めて振り返る（第１２６回：2022-01）
これからの日本と未来社会のデザイン（第１２７回：2022-02）
文化をキーワードに日本の歴史を紐解く（第１２８回：2023-03）
改めて日本とその文化を考える－それは未来に何を発信しているのか－（第１２９回：2022-04）
●気になっていること
ほとんど知らなかったロシアの国と歴史（１３０回：2022-05）
情報とは何か？情報とどうつきあうか？改めて考える（第１３１回：2022-06）
●究極のマクロとミクロを探る
究極のマクロの世界はどうなっているのか－宇宙の誕生から消滅まで－（第１３２回：2022-07）
究極のミクロの世界はどうなっているのか－素粒子論の今を垣間見る－（第１３３回：2022-08）
●特別回 久しぶりの対面も含めたハイブリッド回
俯瞰するということ－ＨＣ塾の試みー（第１３４回：2022-09）
●近世と近代の歴史を俯瞰する
歴史はどう動いてきたのか－大航海時代から長い１８世紀まで－（１３５回：2022-10）
歴史はくりかえすのか－長い１９世紀と長い２０世紀－（１３６回：2022-11）
近代という時代の終わりに長い２１世紀を考える（１３７回：2022-12）
２０２３年
【西と東の文化を少しだけ覗く】
西洋の音楽を覗く－顔からクラシック音楽史を探る－（１３８回：2023-01）
日本の音楽を覗く－身近なはずの邦楽の世界を紐解く－（１３９回：2023-02）
西洋の美術を覗く－顔を中心に西洋美術史を眺めるー（１４０回：2023-03）
日本の美術を覗く－みやび、かび、わび、あそびの文化－（１４１回：2023-04）
西と東の歴史と文化－何が似ていて何が違うのかー（１４２回：2023-05）
【２０２０年２月までのＨＣ塾】
２０１１年
●とりあえず個人的なつぶやき
まずは自分自身の研究から（第１回：2011-06)
大震災について思う（第2回：2011-07)
●いま情報の時代。それは歴史にどう位置づけられるのだろうか？
コンピュータの過去、現在、未来を１０年単位で俯瞰する（第３回：2011-08）
コミュニケーション技術の進歩を１００年単位で俯瞰する（第４回：2011-09)
情報文明を人類史の枠組みのもとで１０００年単位で俯瞰する（第５回：2011-10)
●未来社会のデザイン
戦後の日本を振り返り、これからの時代を考える（第６回：2011-11)
子どもとシニアをキーワードとして、未来社会を考える（第７回：2011-12)
２０１２年
●顔学への招待（１）
顔とは何か？－それはどのようにしてできあがったのか？－（第８回：2012-01)
コンピュータで探る顔の秘密（第９回：2012-02)
顔学：それはいかにして生まれたか？何を目指すのか？（第１０回：2012-03)
●特別回
生老病死のデザイン－入院中に思ったこと、考えたこと－（第１１回：2012-04）
●改めて科学技術について考える
科学技術のゆくえ－それは何処へ向かおうとしているのか？－（第１２回：2012-05）
科学技術の研究者は社会とどう向き合ったらいいのか？（第１３回：2012-06）
知のデザイン－科学技術はデカルトの知をどうのりこえるか？－（第１４回：2012-07）
●特別回
続・生老病死のデザイン－病気をして5ヶ月、いま思っていること－（第１５回:2012-08）
●情報社会とコミュニケーション
情報社会は人を幸せにするか？－コミュニケーション技術者として考えていたこと－（第１６回:2012-09）
人はなぜコミュニケーションするのか？－改めていま考えていること－（第１７回:2012-10）
●生きるデザイン
いかに発想するか？いかに展開するか？いかに発信するか？（第１８回:2012-11）
社会にあって生きる 個人として生きるー改めてワークライフバランスを考える－（第１９回:2012-12）
２０１３年
●顔学への招待（２）
日本人の顔の過去・現在・未来（第２０回：2013-01)
阿修羅の顔とキティの顔（第２１回：2013-02)
いい顔のつくり方（第２２回：2013-03)
●改めて人の一生について考える（１）
一生：そもそも人はどのような一生を送っているのか？（第２３回：2013-04)
子育て：人の子はいかにして大人になるのか？（第２４回：2013-05)
つながり：人はなぜ一人でいたいのか？一人では寂しいのか？（第２５回：2013-06)
老い：人は老いてから何をするのか？何ができるのか？（第２６回：2013-07)
死：人はなぜ死ぬのか？死に対してどう向き合えばいいのか？（第２７回：2013-08)
行方：人はこれからどうなるのか？人類は滅亡するのか？（第２８回：2013-09)
●科学技術と文化、社会、人間
科学技術は文化を目指す（第２９回：2013-10)
今の時代に人は本当に幸せに生きているのか？（第３０回：2013-11)
技術と芸術がつながることによって 何が生み出されるのか？（第３１回：2013-12)
２０１４年
●顔学への招待（３）
笑顔の秘密とその力－笑う顔には福来る－（第３２回：2014-01)
●改めて人の一生について考える（２）
恋する男と女－不思議な関係を真面目に考える－（第３３回：2014-02)
組織と個人－社会人として生きる、個人として生きる－（第３４回：2014-03)
●我々は何処から来て、何処へ行くのか？
まずは宇宙の時空から考える（第３５回：2014-04)
地球環境と生物進化から考える（第３６回：2014-05)
人類の歩みを振り返りつつ考える（第３７回：2014-06)
近代という時代の終わりに、世界史を改めて俯瞰する（第３８回：2014-07)
結局、我々は何者なのか？近代をどう乗り越えるか？（第３９回：2014-08)
●情報とくにデジタル技術は時代の何を変えるか？
改めてデジタルの時代を考える（第４０回：2014-09)
デジタルは社会と産業、人の生活をどう変えるか？（第４１回：2014-10)
デジタルは人とどうかかわるのか？（第４２回：2014-11)
デジタルは文化と学術をどう変えるか？（第４３回：2014-12)
２０１５年
●顔学への招待（４）
顔が似るということ－似顔絵から探る顔の秘密－（第４４回：2015-01)
●そもそも情報とは何か、メディアとは何かを考える
メディアは歴史とどう関わってきたのか？（第４５回：2015-02）
情報とは何か？情報とどうつきあうか？改めて考える（第４６回：2015-03）
放送というメディアとその未来について考える（第４７回：2015-04）
●未来社会のデザイン
戦後の日本を振り返り、これからの課題を考える（第４８回：2015-05）
コミュニティのデザイン（第４９回：2015-06）
ＨＣ塾５０回を振り返って－話してきたこと、話したかったこと－（第５０回記念：2015-07）
生き方と働き方のデザイン（第５１回：2015-08）
日本の進路のデザイン（第５２回：2015-09）
●科学と技術そして人間
知と技の歴史を振り返る（第５３回：2015-10）
日本の科学技術研究はいま（第５４回：2015-11）
科学者・技術者が人間であること（第５５回：2015-12）
２０１６年
●顔学への招待（５）
美女と美男のイメージ－それはどうつくられたのか？－（第５６回：2016-01)
改めて工学の知とは何かを考える－それは科学の知とどう違うのか？－（第５７回：2016-02)
人は科学技術とどうつきあったらいいのか？（第５８回：2016-03)
●１３８億年の歴史を一気に俯瞰する
まずは宇宙の時空で考える（第５９回：2016-04）
地球環境と生命進化の観点から考える（第６０回：2016-05）
人類の歩みを振り返りつつ考える（第６１回：2016-06）
農耕開始以来の世界史を展望する（第６２回：2016-07）
近代はいかに作られてきたのか？どう乗り越えるのか？（第６３回：2016-08）
人類は勝利するのか？それとも滅亡するのか？（第６４回：2016-09）
１３８億年の歴史に何を学ぶか？（第６５回：2016-10）
●現代の難題を考える
人は自らをどこまで改造していいのか？（第６６回：2016-11）
家族という難題を考える（第６７回：2016-12）
２０１７年
●顔学への招待（６）
メディアとしての顔－顔は何を表象するか？－（第６８回：2017-01）
●情報メディア技術のいま
いま情報メディアに何が起きているのか？（第６９回：2017-02）
情報メディアは近代という時代とどう関わってきたのか（第７０回：2017-03）
●いまという時代とその課題を改めて考える
歴史は繰り返すのか－１００年前といま－（第７１回：2017-04）
改めていまという時代を考える－資本主義の見直し－（第７２回：2017-05）
近代という時代を俯瞰してその先の未来を展望する－（第７３回：2017-06）
●改めて人の一生について考える（改訂）
一生：そもそも人はどのような一生を送っているのか？（第７４回：2017-07)
成長：人の子はいかにして大人になるのか？（第７５回：2017-08)
恋愛：恋する男と女の不思議な関係を考える（第７６回：2017-09)
仕事：社会にあって生きる。個人として生きる（第７７回：2017-10)
老い：人は老いてから何をするのか？何ができるのか？（第７８回：2017-11)
死：人はなぜ死ぬのか？死にどう向き合えばいいのか？（第７９回：2017-12)
２０１８年
●顔学への招待（７）
顔の美術史－美術作品における顔の見方、楽しみ方（第８０回：2018-01）
●知の営みを考える（１）
科学は人を幸せにするのか？（第８１回：2018-02）
恥ずかしながら私家版知の技法（第８２回：2018-03）
●顔学特別講座（１）
顔とは何か？－そこにはどのような秘密が隠されているのだろうか？－（第８３回：2018-04）
人は顔でどうコミュニケーションしているのか？－笑顔を中心に考える－（第８４回：2018-05）
顔学、そして顔学会－何を目指すのか？－（第８５回：2018-06）
●哲学と宗教の知を垣間見る（１）
ソクラテスからサンデルまでの西洋哲学を概観する（第８６回：2018-07）
科学の知、哲学の知、そして工学の知を比較する（第８７回：2018-08）
東洋思想を垣間見る－諸子百家を中心に－（第８８回：2018-09）
東洋思想を垣間見る－日本ではいかに展開されたのか？－（第８９回：2018-10）
●顔学特別講座（２）
阿修羅の顔とキティの顔（第９０回：2018-11）
いい顔とは何か？－そのつくり方－（第９１回：2018-12）
２０１９年
●顔学への招待（８）
日本美術と顔－それはどう表現されてきたのか？－（第９２回：2019-01）
●哲学と宗教の知を垣間見る（２）
空の思想、無の思想－なぜ空なのか？無なのか？－（第９３回：2019-02）
●知の営みを考える（２）
研究という営みを解剖する－研究者であること、人間であること－（第９４回：2019-03）
●ＨＣ塾１００回へ向けて
改めて情報の時代を俯瞰する（第９５回：2019-04）
改めて人の一生を俯瞰する（第９６回：2019-05）
改めて１３８億年の歴史を俯瞰する（第９７回：2019-06）
改めて近代という時代を俯瞰する（第９８回：2019-07）
改めて現代の課題を考える（第９９回：22019-08）
ＨＣ塾１００回記念『彷徨する知』シンポジウム（第１００回：2019-09-28）於：東京大学福武ホール
●１００回記念アンコール
無の思想、空の思想ーそれは東洋思想においてどう展開されてきたのかー（第１０１回：2019-10）
東洋思想を垣間見る－諸子百家を中心に－（第１０２回：2019-11）
恋する男と女－その不思議な関係を真面目に考える－（第１０３回：2019-12）
２０２０年
●哲学と宗教の知を垣間見る（３）
中東とイスラームの世界を垣間見る（第１０４回：2020-01）
人はなぜ宗教を信ずるのか？－改めて宗教の世界を垣間見る－（第１０５回：2020-02）